Lerntherapie

Individuelle Förderung für mehr Lern- und Lebensfreude, bessere Schulleistungen und nachhaltige Fortschritte.

Ihr Kind hat Schwierigkeiten im Lern- und Leistungsbereich?

Sie haben Sorge, dass Ihr Kind in der Schule nicht so ganz „mithalten“ kann? Es erscheint oft „zu langsam“, „zu unruhig“, nicht ganz aufmerksam oder unkonzentriert? Manchmal mag es gar nicht schreiben, lesen oder rechnen? Die Noten passen nicht und es zeigt wenig Motivation? Morgens mag es manchmal gar nicht aus dem Haus und nach der Schule ist es oft sehr erschöpft? Die Hausaufgaben dauern „ewig“? Es hat öfters Angst zu versagen oder vielleicht sogar in die Schule zu gehen?

Trotz vermehrtem Üben oder sogar Nachhilfe trat bisher keine Verbesserung ein? Ihr Kind und vielleicht auch Sie fühlen sich durch all das sehr belastet und vielleicht sogar entmutigt?

Damit sind Sie nicht allein, denn dies ist nur ein Auszug der immer wieder geschilderten Sorgen von Eltern, deren Kinder nicht so ganz der erwarteten „Norm“ im Schulalltag entsprechen und die erwarteten schulischen Leistungen nicht ausreichend erbringen können.

Die daraus entstehenden oft hohen emotionalen Belastungen der Kinder zeigen sich meist nicht nur in der Schule, sondern auch zuhause und beeinträchtigen nicht selten das gesamte Familienleben.

Oft sind die Lern- und Leistungsschwierigkeiten die Folge von noch nicht erkannten Problemen beim Erlernen des Lesens, Schreibens und/oder Rechnens.

Diese können ihren Ursprung in einer angeborenen Legasthenie oder Dyskalkulie oder in einer erworbenen Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) oder Rechenschwäche haben.

Mehr Freude am Lernen

Lerntherapie in Form von Legasthenietraining oder Dyskalkulietraining (oft auch als Legasthenie- und Dyskalkulietherapie bezeichnet) kann dabei helfen, Hürden im Lern- und Leistungsbereich zu überwinden, emotionale Belastungen für Ihr Kind und Ihre Familie Schritt für Schritt zu verringern, zur Verbesserung der schulischen Leistungen beizutragen und wieder an Lern- und Lebensfreude zu gewinnen – und nicht zuletzt auch echte Teilhabe am Leben in der Gesellschaft fördern!

Individuell. Motivierend. Begreifbar.

Im Fokus meiner Arbeit mit Ihrem Kind stehen der Aufbau von Motivation, die Stärkung seines Selbstvertrauens, das Erleben von Selbstwirksamkeit und das (Wieder-) Entdecken von Freude am Lernen; ebenso das Kennenlernen und Einüben von erleichternden Lerntechniken und – strategien und natürlich ganz gezielt das Erlernen und Festigen grundlegend wichtiger Fertigkeiten: Lesen, Schreiben und Rechnen.

Ich wähle hierfür passgenaue und abwechslungsreiche Methoden und Übungen sowie sinnlich erfahrbare Materialien aus und gehe mit viel Geduld, Einfühlungsvermögen und Kreativität individuell auf Ihr Kind ein. Ich hole Ihr Kind da ab, wo es steht.

Wir machen uns gemeinsam auf den Weg – bei Bedarf auch unter Einbeziehung anderer Fachkräfte und Professionen (Sie entscheiden) – um herauszufinden, wie Ihrem Kind am besten geholfen werden kann!

Gemeinsam Erfolgserlebnisse gestalten

Wir machen uns zusammen auf die Suche nach kleinen und großen Erfolgserlebnissen – und meistens werden wir fündig. Schritt für Schritt feiern wir Fortschritte, wir stärken das Selbstvertrauen und entdecken neue Lernwege.

Lassen Sie uns gemeinsam den nächsten Schritt gehen – für mehr Leichtigkeit in Schule und Alltag.

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Häufige Fragen – im Vorfeld beantwortet

Lerntherapie macht immer dann Sinn, wenn sich anhaltende größere Schwierigkeiten im Lern- und Leistungsbereich zeigen und sich mit den herkömmlichen Methoden des Übens, Unterrichtens und Wiederholens bisher keine Verbesserungen im Bereich Lesen, Recht-/Schreiben und/oder Rechnen zeigen. Ihr Kind benötigt in diesen Fällen wahrscheinlich andere, neue Weg, um Fortschritte machen zu können und wieder zu Erfolgserlebnissen zu gelangen. Individuelle Förderung im Rahmen von Legasthenietraining oder Dyskalkulietraining, je nach Problembereichen, kann Ihrem Kind gezielt helfen – ganz besonders, wenn sie frühzeitig ermöglicht wird.

Selbstverständlich. Das kostenlose Erstgespräch dient dem gegenseitigen Kennenlernen, der Beratung sowie der ersten Einschätzung des voraussichtlichen Unterstützungsbedarfs Ihres Kindes. Wir besprechen in ruhiger und geschützter Atmosphäre, welche Wege und Schritte die nächsten sein können.

Die Kosten für Lerntherapie in Form von Legasthenietraining bzw. -therapie oder Dyskalkulietraining bzw. -therapie werden von den Eltern privat getragen.

Im Rahmen von Eingliederungshilfe gem. § 35 a SGB VIII besteht die Möglichkeit der Kostenübernahme durch das zuständige Jugendamt – sofern die Voraussetzungen hierfür vorliegen. Das Jugendamt prüft dies in eigener Zuständigkeit.

Gerne berate ich Sie unverbindlich zu den Möglichkeiten.

Jedes Kind lernt und entwickelt sich in seinem ganz eigenen Tempo. Insofern ist es individuell sehr verschieden, zudem abhängig von vielen Faktoren – wie etwa dem Entwicklungsstand Ihres Kindes, seinem aktuellen Leistungsstand, seiner Persönlichkeit, eventuellen zusätzlichen Beeinträchtigungen – wann sich Lernfortschritte einstellen und festigen.

Der Erfahrung nach werden meist gute Lern- und Leistungsfortschritte möglich, wenn sich die wöchentlichen Einzeltermine über einen längeren Zeitraum von ein bis zwei Jahren erstecken. Manche Kinder saugen die neuen Möglichkeiten buchstäblich auf, andere benötigen mehr Zeit zum „Wachsen“ und sollten diese auch ermöglicht bekommen.

In der Regel arbeite ich mit Ihrem Kind an einem vereinbarten Tag einmal wöchentlich am Nachmittag nach Schule/Hort/Mittagsbetreuung, biete aber auch Förderung vormittags in Einrichtungen (z.B. Schule/Hort) an – sofern möglich.

Während der Ferienzeiten finden ebenfalls Therapie- bzw. Trainingsstunden statt (nach Absprache).

Ich arbeite mit Ihrem Kind in meinem Trainingsraum in Rückerdorf, bei gutem Wetter gerne auch mal „mit allen Sinnen“ im Freien. Abhängig von den Rahmenbedingungen (z.B. Fahrtzeiten, ruhige Arbeitsatmosphäre) sind auch Trainings-/Therapiestunden bei Ihnen zuhause sowie in Einrichtungen (z.B. Schule, Hort) möglich.

Kontakt

Kontaktieren Sie mich gerne für ein unverbindliches Erstgespräch. Gemeinsam finden wir heraus, wie ich Ihr Kind am besten unterstützen kann.

Bürozeiten: Di & Do 10:00 – 12:00 Uhr
(tel. Sprechzeit zu Schulzeiten)
Trainingszeiten: Mo – Do nachmittags & nach Absprache

Email

Gerne auf elektronischem Postweg.
info@lerntherapie-gollasch.de

Telefon

Der direkte Draht zu mir mit echter Stimme.
0151 29 56 14 11